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自闭症幼儿甄别评估

浏览:10 发表时间:2020-08-27 22:52:28

对象: 18至30个月的儿童适用

第一部份 - 问卷

1. 他喜欢你摇他、在你膝上跳或类似的动作吗?

2. 他喜欢和其它孩子玩耍吗?

3. 他喜欢攀爬梯级或梳化等物件吗?

4. 他喜欢玩抓痒或捉迷藏吗?

5. 他喜欢玩假想游戏,例如煮饭仔或假扮听电话等吗?

6. 他有没有用自己的食指指着对象来表示想要?(例如当他想吃糖时,他用食指指着糖,要求你拿给他吃)

7.他有没有用自己的食指指着对象来吸引你注意那件物件?(例如当他看见飞机在天空上飞,他用食指指着飞机,来吸引你来注意他感兴趣的事物)

8. 他懂得正确把玩细小的玩具(例如车仔或积木),而并非舔、咬、乱搅或扔掉它们?

9. 他会不会拿对象给你看?

第二部份 - 小测验

1. 眼神接触:与孩子玩游戏或玩具时,观察孩子是否与你有眼神接触?

2. 视线转移:先吸引孩子注意,然后指向房间另一端的对象,说「看!那儿有(玩具名称)!」留意孩子的脸。孩子会望向那玩具吗?

3. 假想游戏:先吸引孩子注意,然后给他一个玩具茶杯及茶壶,说「倒杯茶茶啦!」。观察孩子能否模仿倒茶或喝茶的动作。

4. 指物件:对孩子说:「灯灯呢?」或其它在远处的对象。孩子会用他的食指指出该对象的位置吗?

5. 迭积木:孩子能否迭高三块积木?

分析结果

如果发现孩子未能做到问卷的第2、4、5、6、7及第9,及小测验的第2(视线转移)、第3(假想游戏)及第4(指物件),那他初步怀疑会有自闭症倾向。

很多自闭症的小朋友拼图很强,不过依指示迭积木很困难,他们会比较喜欢把积木排成一行行而不听你的。假想游戏也较弱,喜欢以自己的方式玩玩具,自不断转玩具车的轮子。每个患有自闭症小朋友的特质都不一样,家长可多留意小朋友的喜好,在训练中会有事半功倍的成效!


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招生对象:

 

为自闭症、智力障碍、语言障碍、发育迟缓、学习障碍、多动症、感觉统合失等儿童、青少年提供专业性康复训练

 

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